العلاقة بين المدرسة والأسرة علاقة تكاملية تبادلية ، فالبيت هو مورد اللبنات للمدرسة ( الطلبة ) والمدرسة هي التي تتناول هؤلاء الطلبة بالشكل الذي يتلاءم مع قدراتهم ومهارتهم وبالشكل الذي يتطلبه المجتمع . والأسرة مسئولة أيضاً إلى حد كبير عن الجانب التحصيلي للطالب منذ نعومة أظفاره ، لأنها هي التي تثيري حياة الطالب الثقافية في البيت من خلال وسائل المعرفة ، كما أن الأسرة المستقرة التي تمنح الطالب الحنان والحب تبعث في نفسه الأماني والطمأنينة وبالتالي تحقيق الاستقرار والثبات الانفعالي ، والأسرة التي تحترم قيمة التعليم وتشجع عليه تجعل الطالب يقبل على التعليم بدافعية عالية، ولكي تهيئ الأسرة الظروف الملائمة لأبنائها عليها أن تراعي متطلبات كل مرحلة عمرية من حياة الطالب ، وتوفير المناخ المناسب للتعليم ، وهذا ما شغل بال الهيئة الإدارية والتدريسية في مدرسة القدس النموذجية المستقلة للبنين، ومن خلال واجبنا التربوي حرصنا على أن يكون تواصل أولياء الأمور والمنزل والمجتمع أحد أهم أولوياتنا ، حيث أن المدرسة الناجحة هي التي تزداد صلات أولياء الأمور والمجتمع بها ويزداد تعاونهم وتآزرهم.   

تعريف وتحديد :

تشكلت لجنة التواصل مع أولياء الأمور بقرار إداري من مدير المدرسة بقصد تفاعل أولياء الأمور مع المدرسة وتبصير أولياء الأمور بمستوى أبنائهم والمساهمة مع المدرسة في حل مشكلات الطلاب ، وإطلاع ولي الأمر بكل شيء جديد متعلق بابنه . جميع الأطراف المعنيين بقضية التعليم المجتمعية  وهم (  الطلاب – الأسرة –  والمدرسة  بكل فئاتها وهيئاتها الإدارية والتدريسية – وجميع أفراد المجتمع مؤسساته المختلفة )

تتبع إدارة المدرسة سياسة واضحة تجاه التواصل مع أولياء الأمور حيث أنها تعتبر ولي الأمر شريكا أساسيا ً في العملية التعليمية وتتسم هذه السياسة بالشفافية والوضوح وكذلك المتابعة الدقيقة والمستمرة للطالب على المستويين الأكاديمي و السلوكي. إن الهدف الأساسي لبناء جسور من العلاقات والثقافات والمفاهيم المشتركة والتبادلية بين المدرسة والأسرة هو الاهتمام بالارتقاء والنهوض بالتعليم كمؤسسة وكعمليات مترابطة وإجراءات بغرض تفعيل الدور الذي تقوم به المؤسسة التعليمية في المجتمع مما يؤثر على كافة الأطراف بشكل ايجابي

أعضاء اللجنة :

• مدير المدرسة : فهد بن عبد الله الحمدان .
• وكيلا المتوسط : عبد الله النمر . – سعيد عبد الرحمن
• المرشد الطلابي : محمود عبد الفتاح درويش .
• رائد النشاط : خالد الغامدي

أهداف اللجنة :

• التعريف برسالة المدرسة التربوية .
• عقد لقاءات تواصلية مع أولياء الأمور واللجنة .
• تأسيس فضاء للحوار بين أولياء الأمور والهيئة التعليمية بالمدرسة .
• إطلاع أولياء على النشرات والدوريات وكل ما هو جديد بالمدرسة .
• العمل على حل مشكلات الطلاب من خلال تواصل ولي الأمر مع المدرسة .
• التكامل بين البيت والمدرسة والعمل على رسم سياسة تربوية موحدة للتعامل مع الطلاب ، بحيث لا يكون هناك تعارض أو تضارب بين ما تقوم به المدرسة وما يقوم به البيت .
• التعاون في علاج مشكلات الطالب ، وبخاصة المؤثرة في مكونات شخصيته .
• رفع مستوى الأداء وتحقيق مردود العملية التربوية .
• تبادل الرأي والمشورة في بعض الأمور التربوية والتعليمية التي تنعكس على تحصيل الطالب .
• وقاية الطالب من الانحراف عن طريق الاستمرار والاتصال المستمر بين البيت والمدرسة .