[et_pb_section admin_label=”section”] [et_pb_row admin_label=”row”] [et_pb_column type=”4_4″] [et_pb_text admin_label=”Text”]

إستراتيجية الكرسي الساخن

تعتبر من الإستراتيجيات الفعالة عندما يريد المعلم ترسيخ قيم ومعتقدات معينة .

وهي تنمي عدة مهارات مثل القراءة وبناء الأسئلة وتبادل الأفكار كما إنها مفضلة عندما يريد المعلم التفصيل بموضوع معين أو مفاهيم معينة .
خطوات الاستراتيجية :
تنفذ هذه الإستراتيجية بعدة طرق كما يلي :
1- الكرسي الساخن للطالب:

يطلب المعلم من طالب متطوع تميز بموضوع معين أو محتوى معين أو مهارة معينة بالجلوس على الكرسي الساخن .
يكون الكرسي في المنتصف وبقية الطلاب يحيطون به .
يجيب الطالب عن أسئلة الطلاب .
يجب ألا تكون الأسئلة إجابتها بكلمة واحدة .
2- الكرسي الساخن للمعلم :
يجلس المعلم في الكرسي الساخن بهدف تشجيع الطلاب على تكوين الأسئلة .
بنفس الطريقة يكون المعلم في المنتصف .
يجيب المعلم عن أسئلة .-استخدم دائماً الأسئلة المفتوحة بعد إعطاء مقدمة .

 

 
[/et_pb_text] [/et_pb_column] [/et_pb_row] [/et_pb_section]